QUEM SOU EU COMO PROFESSOR E COMO APRENDIZ?
ROSILDA MARIA SILVA
Desde 1993, quando conclui a graduação em Licenciatura Plena em Letras, escrevo e reescrevo o Curriculum Vitae. Memorial, já produzi um, quando concluía a graduação do curso de Pedagogia. Em 2009, produzi um memorial da minha vida, que foi apresentado à coordenação do Programa Gestar II Língua Portuguesa, que podemos definir como uma Formação para Formadores na área de Língua Portuguesa, por meio da parceria entre a Secretaria de Educação, Esporte e Cultura - SEDUC e o Ministério da Educação – MEC, para o processo de conclusão do curso com vínculo pela Universidade de Brasília. Hoje, mais uma vez, me vejo na incubência de produzir um texto, definindo-me enquanto pessoa: QUEM SOU EU COMO PROFESSOR E APRENDIZ? E para elaborá-lo levei em consideração as condições que possibilitaram a retrospectiva de minha vida pessoal e profissional num contexto social, econômico, político e cultural. Além de considerar este texto autobiográfico, acredito que ele acaba se tornando um instrumento de registro de realizações, conquistas e de sonhos a serem alcançados.
Quem sou?
Enquanto pessoa se não sei da minha existência, não saberei quem sou, ou qual minha origem. Contudo, definir a mim mesma é reconhecer-me como ser que existe e que faço parte de um mundo, de uma história, de um contexto. Sendo assim, sou parte dessa engrenagem maior que me faz ser quem sou e descobrir como me idealizo, ou como se dá minha identidade. Se filosofei, ou não, como diria o grande filósofo Sócrates: “Só sei que nada sei”. O que sei é que sou Rosilda e que não há outro ser igual a mim. Embora, estejamos inseridos num contexto de globalização, em que a ciência se fundamenta e apresenta a clonagem, até então, apenas com animais e não com seres humanos e, portanto, só há uma Rosilda Maria Silva, que sou eu com minhas especificidades e características únicas.
Então, diria que sou uma pessoa determinada, quando ao projetar uma meta, desejo ou sonho e não mim dou por vencida ou fracassada antes de tentar alcançar o que almejo. Muito perfeccionista e, isso, faz com que eu sofra um pouco, porque não tem nada perfeito, nem mesmo o meu ser, assim, surgem algumas barreiras, que dificultam a perfeição. Afinal de contas só tem um Ser perfeito JESUS CRISTO.
Entre tantas e outras características, escolhi essas duas, determinada e perfeccionista, para chegar a minha definição enquanto ser aprendiz. Buscar a perfeição enquanto profissional me fez ser determinada em tudo o que eu aposto ou acredito. Essa busca constante me fez conquistar espaços na vida pessoal e profissional, que muitas vezes nem esperava.
Então, para mim, ser aprendiz é se dispor ao novo, é ir além do que já faz parte da formação do meu ser, de forma identitária vai se constituindo a minha existência e a intelectualidade que a todo tempo somos tomados por ser ou sermos educadores, neste caso, incluo todos que buscam o conhecimento. Com isso, vem a vontade de crescer enquanto ser aprendiz e a abertura de ser tomado pelo saber, pela ciência e pela literatura no seu sentido mais amplo.
Sou Graduada em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Estadual da Paraíba (1996), tenho Especialização em Educação: Formação do Educador II, pela Universidade Estadual da Paraíba (2000). Atuo como formadora de Língua Portuguesa nos Programas Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR I e II – Língua Portuguesa e Programa de Apoio à Leitura e à Escrita - PRALER, uma parceria entre a Secretaria de Educação, Esporte e Cultura - Campina Grande - PB e o Ministério de Educação e Cultura - MEC/SEB. Ser professor, hoje, é um desafio que embate com um sistema educacional brasileiro, que em sua complexidade enfrentamos e, assim, diria que não é fácil, nem difícil, mas que a educação é a mola mestra do sucesso e da evolução dos tempos. O mestre tem que ser mais do que um professor, tem que ser um educador, uma vez que contribuímos com a formação intelectual das pessoas. Como educadora, busco sempre contribuir para a formação intelectual dos que buscam aprender e constituir e adquirir novos saberes, por sermos eternos aprendizes, num contexto de estudos, pesquisas e discussões acerca do conhecimento.
Entre tantos e outros cursos que tenho ou que possa vir a fazer, como é o caso do curso de Tecnologias da Educação: "Ensinando e aprendendo com as Tecnologias da informação e da comunicação Social (TICs)", só posso afirmar que é um conhecimento a mais e de suma importância nesse contexto sociohistórico da era tecnológica e, portanto, de globalização. E se não nos atualizarmos, com certeza, ficaremos excluídos da sociedade a qual fazemos parte e, principalmente do mundo letrado.
Origem
Sou filha de uma família de oito irmãos (quatro homens e quatro mulheres), meu pai, hoje aposentado, comerciante autônomo. Minha mãe, também, aposentada, funcionária pública federal, trabalhava como agente administrativo no Hospital Alcides Carneiro (IPASE), hoje, Hospital Universitário - HU.
Im memória a minha maizinha que tanto amo que se encontra no céu, na presença de DEUS Pai: "A minha alegria é estar no céu, sentindo a presença do Senhor JESUS, suave como o mel! O Espírito Santo me conduz. Sou testemunha do amor de DEUS. As portas do céu se abriram e ao lado de JESUS eu canto louvores de Glória!!!!" (Adaptação do texto musical "Estar no céu", de Pe. Jonas Abib)
"Não dá mais pra voltar, o barco está em alto mar/ Não dá mais pra negar/ O mar é Deus e o barco sou eu/ E o vento forte que me leva pra frente/ é o amor de DEUS./ Não dá nem mais pra ver o porto que era seguro/ Eu sou impulsionado a desbravar um novo mundo". (Não dá mais pra voltar, de Pe. Jonas Abib)
Minha mãe foi tomada por uma doença muito rara, degenerativa, conhecida por mielite e chegou a falecer. Mas para mim continua sendo uma grande mulher que ensinou, educou e mim fez ser quem sou. Deixo registrado, aqui, o meu apreço, carinho, admiração e amor de filha.
Sou natural do município de Juazeirinho, Paraíba, no entanto, moro em Campina Grande, desde criança, aspecto relevante de minha vida, pois foi onde constitui a minha própria existência enquanto pessoa e enquanto profissional. Realizei os meus estudos de Educação Infantil e Ensino Fundamental I no Instituto Nossa Senhora do Pepétuo Socorro, instituição privada, localizado no bairro do Catolé, local onde hoje funciona o Centro Luiza Motta, um dos Shopping de Campina Grande. O Ensino Fundamental II na Escola de Ensino Fundamental Argemiro de Figueiredo – Polivalente e o Ensino Médio na Esola Estadual Dr. Hortênsio de Sousa Ribeiro, escolas estaduais, embora tenha concluído o 3º ano no Colégio Alfredo Dantas da rede privada. É interessante ressaltar que sai da escola estadual não por condições financeira, mas porque naquela época os professores da rede estadual estavam em greve e meus pais não queriam que eu me prejudicasse no sentido de não fazer o vestibular. Sou Graduada em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Estadual da Paraíba (1996), tenho Especialização em Educação: Formação do Educador II, pela Universidade Estadual da Paraíba (2000). Atuo como formadora de Língua Portuguesa nos Programas Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR I e II – Língua Portuguesa e Programa de Apoio à Leitura e à Escrita - PRALER, uma parceria entre a Secretaria de Educação, Esporte e Cultura - Campina Grande - PB e o Ministério de Educação e Cultura - MEC/SEB.
